OSCAR BARRIL ANDRÉS

El passat 31 de març em vaig citar a la Casa de Cultura amb algunes famílies santcugatenques en el cicle de xerrades de l'Escola de Pares i Mares, per parlar de l'ús, consum d'internet i xarxes socials dels joves i adolescents Va ser molt interessant copsar les inquietuds i preocupacions d'alguns pares i mares. D'entrada vam fer una introducció sobre els arguments optimistes i pessimistes, de l'ús de les noves tecnologies i internet.Ens fa més ximples o més llestos? L'extensió de la memòria que representen els smartphones i Google ens fa més confiats? O bé ens fa pensar més ràpid i ens ajuda a ser més creatius, i a treballar millor en equip? (Amical Wikipedia, a casa nostra, és el millor exemple). En cap cas, no hi hagut cap gran estudi (potser encara no tenim prou perspectiva històrica) que determini una cosa o l'altra.

Tot i això, la incorporació d'una nova tecnologia sempre ha representat una crisi, i molts dubtes, per a l'home. El filò...

Notícia publicada al Tot Sant Cugat, sobre el taller de reparació de joguines, que realitzo amb els joves i adolescents del Projecte Taller Jove Natura, fruit d'una entrevista que em va fer en Pere Fernandez http://www.totsantcugat.cat/ca/notices/2014/04/donar-una-segona-vida-a-les-joguines-20439.php Donar una segona vida a les joguines Pere Fernández  És un dels casos d'Aprenentatge Servei que s'estan desenvolupant a Sant Cugat L'Aprenentatge servei és una proposta educativa amb utilitat social. A Sant Cugat es fan 29 projectes basats en la metodologia d’aprenentatge servei. Joves del  Taller Jove Natura  realitzen, cada primer trimestre de curs, el  Taller de Reparació de Joguines , un projecte que consisteix a recuperar i separar joguines fetes malbé i reparar-les. Al taller es treballa l’electrònica, de manera que es recullen de la deixalleria municipal joguines amb components electrònics. Òscar Barril, coordinador del Taller Jove...

O. Barril: 'Cal que els adults pugem al tren digital però sense ser ciberpolicies' Adrià Claramunt  | Noticia publicada el 31/març | 289 lectures L'educador social Oscar Barril afirma que els pares han de pujar al tren de l'era digital per poder parlar amb naturalitat amb els seus fills sobre què fan i amb qui parlen però sense convertir-se en 'ciberpolicies'. Barril, que ha protagonitzat la xerrada 'Nadius i immigrants digitals: l'ús de les pantalles i la xarxa' dins dels marc de l'Escola de Pares i Mares, ha ressaltat que els adolescents estan desacomplexats a les xarxes socials i per això és molt important pactar unes normes d'ús i seguir educant en els valors de sempre.  Escolta-ho     Les frases més destacades de l'entrevista:  'Els immigrants digitals som els que les noves tecnologies ens han agafat a mig camí i els nadius digitals són aquells que ja han nascut amb aquesta tecnologia' Les xarxes també poden ser un...

www.elperiodicomediterraneo.com La crisi ha provocat,malaudarament,el naixement de nous conceptes, i de noves formes de pobresa. El terme pobresa energètica, cada cop és més present als mitjans, i el que és pitjor, cada cop més famílies, la pateixen. El Ple celebrat al Parlament de Catalunya, el passat 12 de març, sobre la pobresa, ja es va discutir sobre les necessàries actuacions en aquest àmbit.Però les conclusions, i les propostes d’acció no van quedar prou clares. Segons un primer estudi de l’ Associació de Ciencias Ambientals al 2012, ja ens indicava que al 2010, 12,4% de les llars espanyoles (més de cinc milions de persones) ja dedicaven més del 10% dels seus ingressos, al pagament de les factures d’energia.L’estudi també indicava, que més de 3 milions de persones a Espanya, es veia incapaç de mantenir una temperatura adequada, de comfort, durant els mesos d’hivern. La pròxima setmana publiquen el segon estudi, i ja avancen que aquestes xifres, s’eleven.

http://happygeese.com/index.php/esp/ D el 5 al 12 de febrer vaig tenir la fortuna d'assistir a unes jornades molt interessants al Centre de Cultura Contemporànea de Barcelona, “Univers Internet”, un projecte amb un objectiu principal: fer reflexionar a mestres, educadors i professionals de la docència, en com afecta Internet a les nostres vides, i a les vides dels nostres usuaris/alumnes. En una de les sessions, ens reptaven a conscienciar als joves a utilitzar les xarxes socials com a eina per a la contrucció d'una ciutat conscient i participativa. Buff.. .ambiciós objectiu!

"El meu fill de 2 anys, sap passar les fotos del mòbil ell sol, i sap desbloquejar l'Ipad!"Segur que us haureu trobat, amb algun pare, mare,amic o familiar,(o tu mateix..) fan de les tecnologies, i orgullós del seu petit geni digital. Ens trobem estudis, projectes, plans de prevenció, pel consum responsable d'Internet i de les xarxes entre adolescents. Però...i els infants de 0 a 5 anys?Què fem amb ells?Es bo que trastegin gadgets electrònics, tant aviat? Segons un estudi de   Common Sense Media  ,dos de cada cinc nens aprenen abans a utilitzar un smartphone o una tablet, que a parlar, triplicant aquesta xifra, respecte les dades del 2011. Quan compleixin 8 anys un 72% dels nens hauran usat mòbils, tablets o dispositius similars. És un pas més enllà pel que fa a nadius digitals ja que mai abans els nens havien accedit de manera tan primerenca a l'ús de les noves tecnologies. La resposta, a si això o és bo, o no crec que, s'ha d'analitzar am...