OSCAR BARRIL ANDRÉS

www.totsantcugat.cat Hi ha una nova espècie de bolets a Sant Cugat del Vallès. És un tipus de bolets, que no és autòcton, ja que s'ha estès a diferents indrets i municipis de Catalunya. Tampoc és un fenomen d'enguany, Sant Cugat ja el coneix fa uns anys. Contràriament als bolets que tots coneixem, el "Boletus Escolarum", no es pot collir a la tardor, apareix abans de l'estiu, en el final de la primavera i a l'inici de l'estiu. A més a més les escoles que els toca viure amb aquests bolets, se’ls han de menjar si, o si, no tenen opció, i han d'aprendre a conviure amb ells. No són verinosos, però alteren bastant el curs escolar. Suposo que si tens un fill/, a punt d'entrar a l'Escola Olivera, sabràs de que et parlo. Aquesta escola, el curs vinent en comptes de dues aules de P3, en tindrà tres.

Ja tenim l'esperat mundial de Brasil en marxa, i sembla que el país no està tenint tota l'acollida que els organitzadors esperaven.Després de veure algun partit, i múltiples anuncis i promocions comercials relacionats amb l'esdeveniment, hi ha una cosa que m'ha copsat, i que aquesta setmana fins i tot el "doodle" de google n'hi ha fet èmfasi. Les faveles de Brasil, apareix més en patalla aquests dies, que el mateix Crist Redemptor de Rio de Janeiro. Podem pensar que la imatge de les vivendes amuntegades, de diferents colors, construeixen una geometria atractiva, i ja és una icona representativa del país brasiler. Una mostra de la desigulatat, d'un enorme país, un símbol molt narratiu i literari "La Terra Alta" i "la Terra Baixa", l'estrella que brilla per una banda, i s'enfosqueix per l'altre. Aquest simbolisme però, a vegades, i encara més aquests dies, passa a ser un espai mercadotècnic i publicitari molt sucós,

Sívia González | Noticia publicada a www.cugat.cat  4/jun/14 Fer de les iniciatives socials de servei a la comunitat un altaveu de l'educació en valors ha estat el tret comú dels 31 projectes d'Aprenentatge i Servei que l'Ajuntament ha reconegut aquest dimecres en l'acte de lliurament de diplomes als projectes fets aquest curs. Tallers de reparació de joguines, de recuperació de la memòria i de creació de llibretes són alguns dels projectes realitzats per part de 43 centres, entre escoles i entitats. L'alcaldessa, Mercè Conesa, ha subratllat l''orgull' que sent per la feina que nens i joves han desenvolupat durant el curs dins el programa d'Aprenentatge i Servei, que integra el servei a la comunitat amb l'assimilació de continguts, competències, habilitats i valors. Enguany s'han presentat 31 projectes, 11 més que l'any anterior. La professora d'Educació de la Universitat de Barcelona (UB), Laura Rubio, ha destacat que tots le